1) O que é ciências? É a
relação entre o homem e a natureza, e as formas de transformação e utilização
dos recursos naturais que as diversas culturas desenvolveram na sua relação com
o meio ambiente.
2)Por que estudar ciências na
escola?
Um trabalho nessa direção,
permitirá que as crianças se aproximem de conteúdos conceituais e
procedimentais das ciências, uma vez que favorecerá o desenvolvimento de
atitudes como a curiosidade, a dúvida diante do evidente, a capacidade de
formular perguntas, o respeito ao meio ambiente que o cerca, ou seja, ação
humana na transformação da natureza (causa e efeito).
Os conteúdos pertinentes às áreas
das Ciências Naturais sempre estiveram presente na
composição dos currículos das escolas de educação infantil, onde se desenvolve
atividades de investigação sobre as etapas de transformação presentes nos
ciclos vitais dos homens, animais e plantas e tudo que tenha relação com a
curiosidade infantil.
A compreensão de que o homem
transforma seu meio e é por ele transformado, é uma aprendizagem fundamental
que aguça a curiosidade dos alunos, através do interesse da realidade física e
das formas de intervir nela.
Não só os conteúdos apresentados,
como a própria metodologia promove e reforça um fazer significativo de
pesquisa, investigação e observação.
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